miércoles, 12 de enero de 2011

NUEVOS MODELOS DE ENSEÑANZA

En la docencia tradicional el aula se entiende como un espacio físico donde tienen lugar unas
relaciones directas entre profesor y alumno, así como entre los alumnos.

El profesor imparte sus clases con una periodicidad establecida previamente, a modo de clase magistral principalmente. Por su parte el papel de los alumnos consiste en recibir y abstraer las ideas transmitidas por el profesor. Se trata de un modelo educativo caracterizado por la sincronicidad entre alumno y profesor, es decir, es preciso que ambos agentes coincidan en el tiempo para que dicha docencia pueda ser realizada de forma efectiva.

Frente a este modelo tradicional emerge un nuevo modelo cuyas características más destacadas son las siguientes:

  • El aula se concibe como un espacio virtual, donde se relacionan profesro y alumno, así como los propios alumnos entre sí, lo que permite eliminar las barreras geograficas existentes.

  • Los discentes pueden adaptar los calendrios y horarios, fijando el ritmo de trabajo que ellos consideren más adecuado en funcion de sus necesidades.Esto permite el desarrollo de una relacion asincrona, donde no es necesario que profesor y alumno coincidan en el mimo momento de tiempo

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